воскресенье, 31 декабря 2017 г.

Приглашаю на конфетку! и в текущие проекты

Дорогие читатели моего блога - этот пост всегда будет верхним, чтобы вы могли с легкостью сориентироваться в многообразии моих проектов :)
Приглашаю на Книжную конфетку!

Кратко обо всех проектах можно узнать на странице Мои проекты. Подробно - нажимайте на картинки.

четверг, 21 сентября 2017 г.

Марафон "Краски осени" - прогулка!

Всем привет!
Несмотря на статус ведущей (а может, благодаря ему?) я тоже принимаю участие в нашем чудесном осеннем марафоне :) Кто еще не видел - вот здесь все условия участия, даты, ссылки на задания первого этапа.


Спонсоров нашего проекта целых два - это издательство "Альпина", которое прдоставло 4 книжки для детей и взрослых, и Интернет-магазин "Жили-были"!

Пока погода позволяет, мы с Ксюшей много гуляем, сегодня дождь, поэтому сижу-пишу про наши прогулки в рамках исследовательского задания с Ольгой Астраханцевой:)
Небольшое лирическое отступление. Начну с того, что живу я в немножко необычном районе: изначально это был частный сектор, который сейчас активно застраивается высотными домами. Я живу в одной из таких новостроек, но при этом окружает нас практически деревня :) Все хорошо, кроме одного - совершенно негде гулять с коляской или велосипедом, постоянно уворачиваешься от машин, тротуаров практически нет. За нашим местным ДК есть немаленький парк, давным-давно заброшенный и превратившийся в непролазный бурелом и место скопления наркоманов:( И вот с месяц назад приехала техника, привезли рабочих, проложили дорожки, заасфальтировали, разметили места для скамеек, сейчас почти полностью вычистили весь бурелом, ровняют поверхность... Все население района ходит в приятном шоке и активно тусуется в теперь уже настоящем парке :) И мы, конечно, не обошли его стороной - ведь там так здорово устраивать исследовательские прогулки!
Вид на Дворец творчества молодежи - вот ведь как, теперь у нас практически приусадебный парк :)

В нашем парке очень, очень много деревьев! Ксюша хорошо узнает рябину по красным ягодкам, березу по черно-белому стволу, выучила два новых слова - сипа (липа) и кон (клен), правда, страшно их путает 😂
Березы у нас начали желтеть, значит - абсолютно точно пришла осень (у нашего любимого биолога Ольги это первый признак ранней осени). Листики березы мы собрали, и дома сделали феноспектр. К моему удивлению, Ксюша справилась с заданием довольно легко. Я, конечно, задавала наводящие вопросы: какой лист самый зеленый? А теперь какой? А где больше желтого?

Многие деревья стоят еще зеленые, но все же то тут, то там видны желтые листики, на липе их особенно много. А еще есть у нас два роскошных клена! Те части, куда попадает солнце, у них абсолютно красные, красота невероятная! ❤

Кленовые листья Ксюша собирает с особым удовольствием :) Выучила названия цветов: желтый, красный, зеленый и радостно их повторяет. Еще говорит синий, черный, белый.

С кленовыми листьями мы тоже составляли феноспектр :)

Предварительно устраивали домашний листопад, собирали букеты...

Нанизывали гирлянды:

Делали лес из листочков:

Много в нашем районе рябины, мы даже устраивали с ей маленькую рябиновую фотосессию, обязательно покажу :) Еще с лета обратила внимание, что ягод в этом году на рябине - какое-то дикое количество! Примета лютой зимы? 😢
Еще мы нашли два вот таких дерева, что это такое - я вообще не знаю:

А вот это дерево растет повсеместно, я всегда считала это тополем, но что-то листья не очень похожи... Оля, на тебя вся надежда!

Рядом с парком живут в частном доме мои родители, и мы отправились изучать деревья к ним :) Перед домом у бабушки растет сосна - понаблюдали явление "иголочного листопада":)))

В очередной раз оборвали соседскую рябину, там же нашли листик каштана и девичий виноград.

Посмотрели плодовые деревья: вишню, яблоню, малину.
Находилки Ксюшу не особенно заинтересовали, раскрашивала она тоже как хотела, а не в соответствии с имеющимися листочками... Ну да ладно, а вот я с удовольствием все разложила 😃

Из насекомых мы встретили в парке какого-то белого червячка, висящего на ниточке, если очень присмотреться, он где-то тут, в середине кадра:

И на участке в цветах, конечно, под солнышком кружили шмели, осы и небольшие мухи, очень шустрые, запечатлеть не удалось. Да, еще видели клопа на листе малины!

Из птиц встретили традиционных ворон, воробьев и голубей. Еще попался то ли ворон, то ли грач, не рассмотрела.
Пока что это все, что мы нашли, но думаю, одним постом я не ограничусь :) Очень хочу вытащить мужа в лес, найти дубовые листья... А еще надо обязательно сорвать листья ивы, порассматривать цветочки, и поиграть с листьями на улице. А потом наступит золотая осень - Ксюшу буду кидать в кучи листьев, а сама раскидывать их ногами и наслаждаться шелестом и шорохами 💛💛💛 Так что продолжение следует...

А пост отправляется в галерею осеннего марафона, в Детскую галерею и Галерею воображаемых игр:

вторник, 19 сентября 2017 г.

Ксюша в стране чудес и про птичку-маскировщика

Всем привет!
Боже мой, когда я последний раз постила что-то рукодельное 🙈 Не поленилась проверить по тегу - а именно, три месяца назад! Ровнехонько! Позор на мои прекрасные русые волосы :)
...В августе я занялась Ксюшиным домашним гардеробом - хотела показать все готовое вместе, но что-то рукоделие зависло (очень много занятий в этом месяце 🙈), поэтому сегодня покажу то, что уже сшито - пижаму и домашний костюм. А сшить я хочу еще две кофты - тонкую и потеплее, и три платья. Кофты,пижамы - это все к моим родителям, у них дома холодно, нервы у бабушки слабые 😜 У нас дома Ксюша спит без пижамы, и гуляет в основном в трусах :) Три платья как раз домой - с короткими рукавами, чтобы деть имел уже подобающий взрослой девице почти трех лет от роду вид:)
Да, все я переделываю из старья - из своих или отданных родственниками вещами (вот еще, тратить покупные ткани на то, что Ксюша в считанные минуты уделает борщом 🙈).
Итак, домашний костюмчик - кофточка с карточным паттерном - это бедро от бывших моих домашних штанов 😄 Горловина, красные рукава, красная спинка - от старой красной кофточки. Такая Алиса в стране чудес получилась :)

Штанишки из бабушкиной футболки. Жаль, только одно фото "до" сделала:

Все длинное-длинное, сделала и на рукавах и на штанинах манжеты, чтобы лучше держались. Зато на пару лет хватит 😄 На следующий год точно, а потом будет носить до колена и до локтей, а че, для домашнего проканает :)

А вот пижама:

Это мой старый домашний костюмчик, который я носила лет 15 назад 🙈 Шорты до колена и футболка. Почти ничего не меняла - рюша по низу везде была, горловину оставила...
Рукав шила совсем из кусочков, вот он какой весь в швах:

Аппликация - не случайная, она прячет под собой расползшийся от старости термотрансфер. Я его кое-как отшкрябала, но оставлять в таком виде было нельзя, пришлось маскировать. Птицу похожую нашла в интернете, но у меня она пожирнела - чтобы полностью закрыть некрасивое место. Крылышки и клюв - вырезала огуречные мотивы со старого платочка, глаза и лапы вышиты зигзагом. Аппликация, кстати, тоже состоит из кусочков - все, что осталось от ушитых штанов, пошло в ход. Результат мне страшно нравится!

Люблю шить из старья - не страшно, что испортишь, можно использовать готовую отделку и делать минимальное количество швов в считанные минуты :)
Отправлю пост в Детскую галерею:

суббота, 16 сентября 2017 г.

Марафон "Краски осени" I этап. Задание по искусству.

Здравствуйте, дорогие участники Марафона "Краски осени"! А также все, кто собирается за ним наблюдать :)

Вчера я опубликовала анонс-приглашение на увлекательный марафон "Краски осени"! Обо всех условиях участия, структуре марафона, датах проведения можно подробно прочитать здесь.
* * *
В нашем проекте целых два спонсора! 

Это замечательное издательство "Альпина", которое предоставляет в качестве призов книги для детей и родителей:


Интернет-магазин Жили-были - это мир детской игры, творчества и развития. Здесь можно найти игрушки традиционные и современные, творческие и научные, даже немного сказочные, для детей разного возраста. Зайдя в магазин, всегда можно обратиться за помощью к опытным операторам, которые помогают с выбором игрушек и оформлением заказа. Удобная и быстрая доставка по всей России.

* * *
На первом этапе у нас пять заданий - переходите по ссылкам и попадете в блог каждой ведущей, где подробно объясняется каждое задание:
1. Исследовательский блок от Ольги - вместе с Ольгой мы отправимся на интересную прогулку, узнаем приметы осени. Кстати, очень рекомендую во время осенних прогулок собирать побольше разнообразного природного материала, он нам пригодится еще и на втором этапе марафона. А через два месяца погода будет такая, что. возможно, уже не удастся собрать что-то красивое и более или менее чистое 😉
Поскольку мы будем сравнивать раннюю и позднюю осень - первую прогулку необходимо совершить и написать по ней отчет до 1 октября, чтобы разница в погоде-природе была очевидна.
По остальным блокам все отчеты принимаются позже:
2. Игровой блок от Анны - отчет до 15 октября
3. Творческий блок от Наташи - отчет до 15 октября
4. Кулинарный блок от Тани + дополнение - отчет до 15 октября
5. Блок по искусству от меня, Нади - отчет до 15 октября, - и сегодня мы займемся именно им!

Приступим?😉

Сейчас в большинстве регионов нашей большой страны (и наших соседей :) - золотая осень. Одно из красивейших времен года, воспетое множеством художников, композиторов, поэтов! Я предлагаю вам и вашим детям посмотреть, как же именно отражают эту пору в своих произведениях люди творчества.

Задание №1: изучаем картины!

Для начала давайте станем исследователями - будем искать золотую осень в живописи, графике.

Где искать?
- в имеющихся дома книгах об искусстве, художниках
- если таких книг дома нет - идем в библиотеку :)
- в открытках
- в детских книгах (иллюстрации многих художников - настоящие произведения искусства!)
- на выставках, в музеях
- в интернете - показать ребенку на экране или распечатать на цветном принтере
ссылки в помощь:
→ http://fishki.net/1310615-osen-v-kartinah-russkih-hudozhnikov.html
→ http://anchiktigra.livejournal.com/1901209.html
→ http://gordonua.com/bulvar/publications/osen-na-polotnah-hudozhnikov-pyat-masterov-vdohnovivshihsya-zolotoy-poroy-106782.html
→ http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B%20%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8.html
- можете воспользоваться моей подборкой из Интернета:
Золотая осень, Исаак Ильич Левитан.
Осень в Аржантее. Клод Моне. (Аржантей - предместье Парижа.)
Осень. Винсент Ван Гог. (Это осень на Юге Франции)
Осень. Туман. Исаак Ильич Левитан.
Осень. Иван Иванович Шишкин.
Осень в провинции. Чаепитие. Кустодиев Борис Михайлович. 
Осень. Серебрякова Зинаида Евгеньевна. 
Осенью (Девушка в саду). Коровин Константин Алексеевич. 
Осенний букет. Илья Ефимович Репин.
Осень (Декоративное панно из серии «Времена года»). Альфонс Муха.
Фрукты. Иван Фомич Хруцкий.
Букет рябины. Поль Гоген.

Что обсуждаем?
Обратите внимание детей, как художники изображают одно и то же время года совсем по-разному. Спросите, по каким признакам ребенок догадался, что это именно осень, почему именно золотая?
→ С маленькими детьми задаем наводящие вопросы: "что ты видишь на картине? Дерево, одно, два, три, да тут целый лес! А какого цвета листочки на деревьях? Смотри, как много листьев опало..."
→ С детьми постарше можно поучить жанры: в нашем случае это будут преимущественно пейзажи (в том числе можно найти городской пейзаж) , натюрморты, возможно, портреты. Возможно, самые внимательные найдут признаки осени еще в каких-то жанрах, например, батальном (тема войны) или бытовом (изображаются обыденные сцены из повседневной жизни человека без прикрас), а может - мифологическом...

Задание №2 - сам себе художник

Картины нашли, изучили, а теперь давайте сделаем... копию самой понравившейся! Как это можно сделать:
- нарисовать - красками, карандашами, фломастерами, руками, на холсте, обоях, асфальте 😃
- сделать аппликацию
- пластилиновая картина
- найти похожий пейзаж где-то в вашем городе и сфотографировать
- изобразить картину самому! Например, встать в похожую позу, подобрать похожую одежду, взять букет цветов (как на картине "Осенний букет" Репина)
- изобразить с помощью подручных материалов. Например, попробовать собрать такой же натюрморт из реальных продуктов и плодов, как на картине "Фрукты" Хруцкого.

Задание №3 - составляем палитру осенних красок

Ищем оттенки, присущие осени, в природе и в картинах художников. Какой может быть палитра?
- реальная палитра из красок: берем гуашь/акварель, смешиваем цвета, наносим на бумагу
- словесная - придумываем названия оттенкам! Золотистый, охристый, темно-коричневый, светло-коричневый, болотный - это из настоящих названий. Но можно придумать собственные! Оттенок "солнечный луч", "красная звезда", "шкура бурого медведя" - это может оказаться забавным заданием на фантазию :)
- палитра природных материалов - собираем на улице весь мусор и тащим домой - листья, плоды, семена, раскладываем по цветам.

Понятно, что с малышами это будут по большей части несколько основных цветов - красный, желтый, оранжевый, коричневый, а с детьми постарше можно составить огромную палитру самых разных красок!

Задание №4 - слушаем музыку осени дома

Пока просто слушаем осеннюю музыку! И обсуждаем: нравится - не нравится, какое настроение у музыки, что представляет ребенок под эту музыку? Можно (и даже нужно! 😊) под музыку потанцевать, подвигаться в такт.

Моя подборка в этом альбоме ВКонтакте:
Перечислю несколько композиций из альбома, которые можно послушать (но вы, конечно, можете поискать и что-то свое!):
→ Петр Ильич Чайковский - Цикл "Времена года": "Осень. Сентябрь. Охота"
→ Joe Dassin - L'Eté Indien (Бабье лето)
→ Александр Розенбаум - Вальс-бостон
→ Детская песенка "Что нам осень принесет"
→ Песенка Железновых "Листочки" - для самых маленьких -  слушаем и выполняем задание:
Ветер дует-задувает, листья с дерева срывает.
Вы, ребята, не зевайте и листочки собирайте!
Мама (или другие дети) держат на ладошках листочки, ребенок их сдувает. Потом поднимает упавшие и называет цвет. Листочки можно вырезать из бумаги или набрать на улице.

Кстати, необязательно в названии мелодии должно фигурировать слово "осень" - вы с ребенком можно подобрать любую музыку по душе, такую, которая будет у вас ассоциироваться с золотым и красочным сентябрем-октябрем :)

Задание №5 - слушаем музыку осени на улице

Мне кажется, осень - одно из самым музыкальных времен года, согласны? Шелест и шорох листвы, завывание ветра, капли дождя... Во время прогулок предложите ребенку внимательно прислушиваться к звукам и отмечайте/записывайте все, что составит для вас неповторимую природную музыку осени!

С нетерпением жду ваших отчетов до 15 октября! Напоминаю, что отчеты добавляем в галерею в самом первом сообщении про марафон (галерея в низу поста), в каждом отчете ставим баннер марафона со ссылкой и ссылку на спонсоров. Отчеты можно объединять!

Ссылки на спонсоров (ставьте, пожалуйста, именно эти ссылки!): 
Издательство "Альпина" - https://www.alpinabook.ru/catalog/BooksForParentsAndChildren/
Интернет-магазин "Жили-были" - https://jili-bili.ru/?utm_medium=social&utm_source=vesnushkablog&utm_campaign=marafon_autumn

Желаю всем творить, играть, гулять, исследовать, готовить вкусные блюда и наслаждаться чудесной золотой осенью!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...